무서운 아이로 키우지 말자 - 조화 없는 획일화된 단세포 사람 만들기 여기서 멈춰라

(겉모습의 화려함은 오래 가지 않는다. 밑바닥 들어나는데 시간이 얼마 걸리지 않는다)

“공부가 최우선이에요”

“학생이 공부해야지 무슨 취미활동이에요 대학가면 다 할 수 있는데”

“그곳에서 봉사하면 인정받을 수 있어요?”

사람보다 좋고 아름다운 것은 없다. 그렇기에 오랜 시간 동안 정성을 다해 가꾸어 간다. 하지만 인성과 멋 그리고 매력이 무시된 훈련을 하고 내면의 아름다움 없이 겉모습의 화려함을 만들기 위해 총력을 기울이고 있다.

옷만 깔끔하게 입었다고 해서 멋과 매력도 입을 수 있을까? 옷은 비록 깔끔하지 않더라도 내면의 아름다움에 사람들은 감동을 받는다. 당신의 자녀들을 멋과 매력이 있는 인성을 가지고 있는가?

‘먼저 사람이 되라’라는 말이 있다. 사회적으로 필요한 사람이 되어야 한다는 것이다. 초등학교 고학년의 학생에게 ‘창의와 인성 교육’이 어떤 뜻인지 질문을 하니 답변을 하는 학생들이 없다.

창의와 인성이라는 말조차 모르고 있다. 좋은 말로 무장된 학교에서 뜻 모르는 학생들이 공부하고 있고, 좋은 말로 무장된 큰 옷을 입히기에는 아이들이 너무 작은 것을 인지 못한다. 그리고 어울린다고 말한다. 그러면서 유유상종한다. 그들의 만족해하는 얼굴을 보는 것은 정말 불편한 진실이다.

좋은 말은 모래알처럼 많다. 좋은 말을 찾아내려 하지 말고 실질적으로 아이들의 성장에 무엇이 필요한지 아이들의 용어로 사용해서 도울 수 있는 교육을 해야 한다.

컴퓨터의 키보드의 눌림에 따라 모니터에 글이 나타난다. 잘못 쓰인 글은 쉽게 지워버리고 또 다시 쓴다. 그리고 만족한 글이 나오면 출력을 하고 흐뭇해한다.

우리의 자녀는 컴퓨 모니터가 아니고, 부모도 컴퓨터의 키보드를 누르는 사람이 아니라는 것이다. 그들이 스스로 역사를 만들게끔 환경을 만들어 주면 된다.

정말 무서운 아이는 다른 사람이 쓴 역사를 자신의 역사로 알고 가는 아이들이다. 남의 인생을 살아가는 사람이 되라고 하고 있는 것이다.

오케스트라는 수많은 악기들이 조화를 이루어 만들어 내는 예술인 것처럼 사람도 자신이 가지고 있는 다양한 개성과 특성의 조화를 통해 향기를 만들어 가고 지울 수 없는 흔적을 남기는 종합예술 작품이다.

조화 없는 획일화된 단세포 사람을 만들기 위한 시도는 여기서 멈춰야 한다. 그들의 몸에 맞고 어울릴 수 있는 옷을 입혀라

몸에 맞는 옷을 입히고 그리고 스스로 역사를 쓸 수 있게 만드는 것이야 말로 멋과 매력 그리고 인성을 가진 자녀가 될 수 있다.

박호범 제주카네기 연구소장

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